《材料研究学报》
本文通过问卷调查、访谈和观察的方法,经过对部分公办幼儿园活动区材料及布置的观察,以及与教师的调查和访谈,做好观察记录,描述幼儿园在活动区材料利用方面的现实状况,研究同时发现了其中出现的一此问题。我们在调查结果的基础上,提出了能有效改善幼儿园活动区材料选择与利用现状的方法策略。
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