《义务教育美术课程标准》中指出,在教学活动实施过程中,教师要善于挖掘、选用适宜的教学材料,提高教学质量。手工课作为小学美术教学的重要组成部分,其实施离不了材料。结合教学经验,从确定主题,探究材料;单元规划,补充材料;推陈出新,替代材料这三个方面入手,就如何拓展运用手工课材料进行详细说明。

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